Колебательные химические реакции

    Дисциплина: Химия и физика
    Тип работы: Курсовая
    Тема: Колебательные химические реакции

    Министерство образования, науки, молодёжи и спорта
    Теоретический лицей Петру Мовилэ
    Кафедра
    \"Способность, труд, талант\"
    Курсовая работа по химии на тему:
    \"Колебательные химические реакции\"
    Выполнила: ученица 12А класса
    Болюбаш Ирина
    Преподаватель: Снидченко М.А.
    * г. Кишинёв 2007 *
    Содержание:
    Введение:
    Окислительно-восстановительные реакции………………………….3
    Колебательные химические реакции………………………………....4
    История открытия колебательных реакций:
    Исследования концентрационных колебаний до открытия
    реакции Б. П. Белоусова……………………………………………….7
    Теоретическая часть:
    Математическая модель А. Лоткой……………………………………8
    Изучение механизма колебательных реакций………………………..9
    Экспериментальная часть
    …………..……………………...…12
    Заключение
    ……………………………………………………..……15
    Приложение:
    Рецепты некоторых колебательных реакций………………….……..17
    Иллюстрации к проделанным опытам………………………...…...…18
    Литература
    …………………………………………………………...23
    Введение.
    Химия - наука экспериментальная. И поэтому
    эксперимент как метод научного исследования давно и прочно занимает ведущее место среди методов естественных наук. Эксперимент - важнейший путь
    осуществления связи теории с практикой при обучении химии, превращения знаний в убеждения. Поэтому раскрытие познавательного
    значения каждого опыта
    основное требование к химическому эксперименту.
    Под экспериментом (от лат. «experiтeпtuт» - «испытание») понимают наблюдение исследуемого явления при определенных условиях, позволяющих следить за ходом этого явления и
    повторять его при соблюдении этих условий. Химический эксперимент занимает важное место в обучении химии, так как через наблюдения и опыты познаётся многообразие природы веществ,
    накапливаются факты для сравнений, обобщений, выводов.
    Проводя опыты и наблюдая за химическими превращениями в различных условиях, мы убеждается, что сложными химическими процессами можно управлять, что в явлениях нет ничего
    таинственного, они подчиняются естественным законам, познание которых обеспечивает возможность широкого использования химических превращений в практической деятельности
    человека.
    Однако результаты некоторых химических опытов неожиданны и не вписываются в традиционные представления о свойствах веществ или закономерностях
    протекания химических реакций. Такие химические превращения
    были названы, проблемным экспериментом.
    Еще в пору античности философы полагали, что любое познание начинается с удивления. Удивление, вызванное новым, ведёт к развитию любознательности (чувствительности к проблемам в
    окружающем мире) с последующим формированием устойчивого интереса к чему-нибудь.
    Удивление и, следующая за ней, тяга к познанию
    – вот благодатная почва для изучения проблемного эксперимента, формирования диалектического и системного мышления, раскрытия творческого потенциала.
    Такое же состояние может быть вызвано ярким, впечатляющим химическим экспериментом (проблемным экспериментом).
    В химии причинами проблемных экспериментов, чаще всего, являются окислительно-восстановительные реакции.
    Окислительно-восстановительные реакции
    Существуют многочисленные критерии классификации химических реакций. Один из важнейших – признак изменения степеней окисления элементов. В зависимости от того, изменяются
    степени окисления элементов или сохраняются, химические реакции могут быть разделены на окислительно-восстановительные и проходящие без изменения степеней окисления.
    Реакции, протекающие с изменением степеней окисления элементов (окислительно-восстановительные), широко известны. Они играют большую роль в технике и природе, лежат в основе
    обмена веществ в живых организмах, с ними связаны процессы окисления, гниения, брожения, фотосинтеза. Процессы окисления (и восстановления) идут при сгорании топлива, коррозии
    металлов, электролизе, с их помощью получают металлы, аммиак, щелочи и многие другие ценные продукты. Поэтому изучение окислительно-восстановительных реакций предусмотрено школьными
    курсами неорганической и органической химии.
    Напомним основные положения, связанные с концепцией
    окислительно-восстановительные реакций.
    Степень окисления
    соответствует заряду, который возник бы на атоме данного элемента в химическом соединении, если предположить, что все электронные пары, посредством которых данный атом связан с
    другими, полностью смещены к атомам элементов с большей электроотрицательностью.
    Окислитель
    – вещество, содержащее атомы или ионы, принимающие электроны:
    (окислитель) +
    , где
    – степень окисления элемента в исходном веществе,
    – число электронов.
    Восстановитель
    – вещество, содержащее атомы или ионы, отдающие электроны:
    (восстановитель) -
    Окисление
    – процесс отдачи электронов атомом, молекулой или ионом, при этом степень окисления элемента повышается.
    Восстановление
    - процесс приёма электронов атомом, молекулой или ионом, при этом степень окисления элемента понижается.
    Окисление и восстановление – процессы сопряжённые, число электронов, отданных восстановителем в процесс его окисления, всегда равно числу электронов, принятых окислителем в
    процессе его восстановления.
    Колебательные химические реакции
    В этой курсовой работе я рассмотрю частный случай проблемного эксперимента, колебательные химические реакции. Колебательные реакции – это целый класс реакций окисления
    органических веществ с участием катализатора, обладающего окислительно-восстановительными свойствами. Этот процесс протекает циклично т. е. состоит из многократных повторений.
    Колебательные химические реакции были открыты и научно обоснованы в 1951 г. советским учёным Борисом Петровичем Белоусовым. Б.П. Белоусов изучал окисление лимонной кислоты при
    её реакции с бромноватокислым натрием в растворе серной кислоты. Для усилений реакции он добавил в раствор соли церия. Церий – металл с переменной валентностью (3+ или 4+), поэтому он
    может быть катализатором окислительно-восстановительных превращений. Реакция сопровождается выделением пузырьков СО
    2, и поэтому кажется, что вся реакционная смесь «кипит». И вот на фоне этого кипения
    Б. П. Белоусов заметил удивительную вещь: цвет раствора периодически изменялся – становился то жёлтым, то бесцветным. Белоусов добавил в раствор комплекс
    фенантролина с двухвалентным железом (ферроин), и цвет раствора стал периодически изменяться от лилово-красного к синему и обратно.
    Так была открыта реакция, ставшая знаменитой. Сейчас она известна во всём мире, её называют «реакция Белоусова-Жаботинского». А. М. Жаботинский много сделал для понимания этого
    удивительного феномена. С тех пор отрыто большое число аналогичных реакций.
    История открытия колебательных реакций.
    Открытие колебательной химической
    реакции И. П. Белоусов сделал при попытке создать простую химическую модель некоторых стадий системы ключевых
    биохимический превращений карбоновых кислот в клетке. Однако
    первого сообщения о его открытии напечатано не было. Рецензент химического журнала усомнился в принципиальной возможности описанной в статье реакции. Большинство химиков в те
    годы полагали, что чисто химичес...

    Забрать файл

    Похожие материалы:


ПИШЕМ УНИКАЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Заказывайте напрямую у исполнителя!


© 2006-2016 Все права защищены